1. econimicnews24@gmail.com : Nayan Sharkar : Nayan Sharkar
  2. economicnews24bd@gmail.com : Nurnnobi Sarker : Nurnnobi Sarker
  3. editor.econimicnews24@gmail.com : Fahim Fahim : Fahim Fahim
  4. jmitsolution24@gmail.com : support :
শনিবার, ১৬ মে ২০২৬, ০২:৪৫ অপরাহ্ন
Title :
কালিয়ায় সায়রাত সহকারীর বিরুদ্ধে ঘুষ নেওয়ার অভিযোগ সাপ্তাহিক গোলাপ পত্রিকার সম্পাদক ও সিলেটে তথ্য পত্রিকার প্রকাশকের মৃত্যুতে শোক সভা ও দোয়া মাহফিল অনুষ্ঠিত ওয়াক্ফ প্রশাসকের সঙ্গে মোতাওয়াল্লী সমিতির বৈঠক অনুষ্ঠিত মাধবপুরে বাউল শিল্পী ডিজে সুমাইয়া স্বামী-সন্তান রেখে প্রেমিকের সঙ্গে পালিয়ে গেছে ব্যাংক ঋণের দুই বিধিনিষেধ শিথিল, বাড়বে অর্থায়ন পুঁজিবাজার সংস্কারে স্বল্প-মধ্য-দীর্ঘমেয়াদি পরিকল্পনা বিএসইসির তিন অঞ্চলে কালবৈশাখীর পূর্বাভাস, নদীবন্দরে সতর্ক সংকেত হামের ভয়াবহতা বাড়ছে, মৃতের সংখ্যা পৌঁছাল ৪৫১ প্রথম প্রান্তিক প্রকাশ করেছে ওয়ান ব্যাংক প্রথম প্রান্তিক প্রকাশ করেছে মার্কেন্টাইল ইসলামী ইন্স্যুরেন্স

শূন্য পদের তথ্য যাচাইয়ে মাদরাসা শিক্ষা অধিদপ্তরের কমিটি

  • আপডেট : সোমবার, ২৬ সেপ্টেম্বর, ২০২২, ১০.৫৭ এএম
  • ১৫৩ Time View

এমপিওভুক্ত বেসরকারি মাদরাসার শূন্য পদের তথ্য যাচাই-বাছাই করতে পাঁচ সদস্যের কমিটি গঠন করেছে মাদরাসা শিক্ষা অধিদপ্তর। কমিটিকে আগামী সাত দিনের মধ্যে প্রতিবেদন জমা দিতে বলা হয়েছে।

রোববার (২৫ সেপ্টেম্বর) মাদরাসা শিক্ষা অধিদপ্তর থেকে এই কমিটি গঠন করা হয়।

অধিদপ্তর সূত্রে জানা গেছে, চতুর্থ গণবিজ্ঞপ্তি প্রকাশের জন্য সারা দেশের বেসরকারি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শূন্য পদের তথ্য সংগ্রহ করেছে বেসরকারি শিক্ষক নিবন্ধন ও প্রত্যয়ন কর্তৃপক্ষ (এনটিআরসিএ)। প্রথম দফায় যাচাই-বাছাই শেষে ৭০ হাজার শূন্য পদের তথ্য পায় সংস্থাটি। এই তথ্য সংশ্লিষ্ট অধিদপ্তরের মাধ্যমে যাচাই-বাছাইয়ের সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। এর পরিপ্রেক্ষিতেই কমিটি গঠন করেছে মাদরাসা শিক্ষা অধিদপ্তর।

কমিটির আহ্বায়ক করা হয়েছে অধিদপ্তরের প্রশাসন ও অর্থ শাখার পরিচালককে। সদস্য সচিব হিসেবে আছেন, প্রশাসন ও অর্থ শাখার উপ-পরিচালক।

কমিটির সদস্য হিসেবে আছেন- প্রশিক্ষণ ও উন্নয়ন শাখার পরিচালক, ঢাকা বিভাগের পরিদর্শক এবং মেমিসের সিস্টেম এনালিস্ট বা প্রোগ্রামার।

Please Share This Post in Your Social Media

আরো খবর »
© 2026 - Economic News24. All Rights Reserved.
Economicnews24 .com